刚达标
够用,但余量不大
实测约 286 lx,刚过 300 lx 的线。看书写字没问题,但傍晚天暗下来容易掉到线下。
易筛光
一张白纸 · 一部手机 · 对照国标
易班技术创新大赛 · 参赛作品
先把白纸贴好
剪一张比镜头大一圈的 A4 白纸,用胶带贴住手机背面,盖住镜头。以后一直贴着,不用取下来。
GB 7793—2025 · 筛查级
我国儿童青少年总体近视率仍在 50% 以上。教室和书桌的光,是少数能被测量、也能被改变的一环。
开始筛查不用下载 · 不用注册 · 数据只留在你的手机里
2026 年 11 月 1 日,新版国标 GB 7793—2025 正式实施。课桌面照度、书写板照度、色温、蓝光、频闪,全部加严。
标准有了,但会测的人很少,能测的工具更少——大多数人连「300 lx 是什么感觉」都不知道。
所以我们把这件事压成 10 秒:一张白纸、一次采样、一句明天能做的事。
整个测量不到一分钟,但姿势要对,否则数字没意义。
打开摄像头,先测暗场
用手或黑布完全盖住镜头,画面全黑就行。这一步记下手机自己的底噪,后面会扣掉。
白纸盖住镜头,平放桌面
一张普通 A4 白纸当匀光片,手机屏幕朝上、镜头贴着纸放在桌面上。
拍照,出结果
按下后拍一张照片,几秒出结果。
第一次用建议先标定一次:用照度计测一个数填进去,这台手机以后就直接显示 lx。没有照度计也能用,看档位和变化就行。
300lx
课桌面平均照度
500lx
书写板平均照度
4000–5000K
教室色温
RG0
蓝光危险组别
标准号:GB 7793—2025《中小学校教室采光和照明卫生标准》,2026-11-01 实施。
光不只是照亮。白天需要足够的照度和偏中性的色温来维持警觉,晚上则相反——色温过高、照度过强,会推迟入睡。这就是人因照明(Human Centric Lighting)的基本结论。
所以我们的建议按你测的时间给:白天测出来的建议,和晚上测出来的,不是同一套话。
测一次,看桌面够不够亮。有照度计的话去「标定」模式,之后能直接显示 lx。
准备测量
整个流程两步:先盖住镜头测暗场,再用白纸盖住镜头测桌面。
第 1 步 / 共 2 步
用手或黑布完全盖住镜头,画面全黑就行。
正在检查曝光…
拍完顺手确认两件事
示例数据 · 非真实测量
合格
课桌面国标 300 lx,实测高 186 lx
照度
286lx
色温
4100K · 粗估
频闪
第 3 步
采样 30 帧
有照度计?标定一次,结果更准—
刚达标
够用,但余量不大
实测约 286 lx,刚过 300 lx 的线。看书写字没问题,但傍晚天暗下来容易掉到线下。
顺手一做
别让灯照在屏幕上
把灯放在侧前方,避开屏幕正对的反光,眼睛会舒服很多。
有照度计时做一次,之后这台手机测完直接显示 lx。
还没有标定过
还没有测量数据
标定对象:桌面(水平面)
先在「标定」模式测一次,同时用照度计读一个数,再回来填。桌面和人眼要分别标。
一个工具值不值得信,先看它承认自己做不到什么。
用手机摄像头加一张白纸,快速判断桌面光环境是否明显不达标,并给出可执行的改善动作。定位是筛查,不是计量检测。
白纸把光摊匀,手机算出亮度,再用标定值换算成照度。够日常判断用,但到不了实验室精度。
照片只在手机里算,不上传、不保存。测量记录存在你手机上,随时能清。
没标定时给的是估算值,误差约 ±50%,够判断“够不够亮”。用照度计标定一次后,误差可以收到 ±20% 左右。
盖在镜头上的纸不同,透过的光也不同,所以系数跟纸有关。想更准就用自己的纸标定一次。
v0.7 · 2026-10-21